尊重！
周易回过身，在黑板上写下了大大的两个字，这两个写的极为漂亮，大气磅礴。
“今天我们第一次见面，我是你们的老师，你们是我的学生，剩下的时间，我们不谈别的，我们就说一说尊重这个词。”周易看着台下的学生，一字一句的说道。
“什么是尊重？尊重是一个常见的词汇，意思是尊敬、重视，古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行，”周易把尊重这个词简单的介绍了一下。
“我说，这老师是不是傻？”一个小平头小声的和别上的同桌说道。
“就是，就是，不就是个尊重吗...”小平头的同桌满不在乎的说着。
下面的窃窃私语，都被周易看在眼里，这就是他想要的效果，从周易进班级到现在，对于班级的现状有了一个简单的了解，这个班级就是一个刺头偏多的问题班级，想想也正常，不然学校也不会平白无故就招自己进来做语文老师。
要向对症下药，那就得先把病症找出来，所以，周易就准备借助尊重这两个字，敲打敲打这些学生。
“所谓尊重，那是相对的，我尊重大家，也希望大家能尊重我...”
“这家伙是不是傻缺？”
“就这样的老师还想让我们尊敬？想多了吧？”
“去TMD尊敬，我的字典里就没有尊敬这两个字，你算老几？”
周易的一句话引起来的地下一阵嘲笑声，他是第一个和学生提出要互相尊重的，希望不是最后一个。
“这老师还特别啊，我还是第一次遇到这样的呢！”
“对啊，对啊，这些男生好坏，为什么这么说老师。”说实话，人长得帅，连老天都会帮忙的，这不，班级里的大部分女生短短的时间就被周易迷住了。
对于底下学生的表现，周易还是很满意的，谁让自己长得帅呢，就是这么自信。至于那些嘲笑，辱骂的也正是周易想要的效果，他必须找个借口去镇压这些学生一下，总不能平白无故的把一个学生拖出来就训一顿吧。
“我很尊重在座的大家，但是...你们好像没有对我最基本的尊重啊？”周易停顿了一下，提高了自己的声音，似笑非笑的看着刚才嘲笑自己的学生。
“我们又不认识你，为什么要尊重你，切，搞笑...”囔囔着最凶的那个叫蒋天琪，仗着自己的老爸是学校的教务处主任，整天在班里为所欲为，教他的老师都不敢拿他怎么样，毕竟他的老爸是自己的顶头上司。
“不是说我身为老师值得你们去尊重，而是，每个人，都值得被尊重，你说是吗？蒋天琪？”周易盯着蒋天琪，眯着眼睛说道。
“你说怎样就怎样呗，管我屁事哦，”蒋天琪无所谓的耸了耸肩，双手一摊，一副你能奈我和的表情。
“今天，我就来教大家写一下，什么是尊重，”周易用粉笔在自己黑板上写的尊重两个字下满画了条横线，“希望大家能从字面上感受这两个字的重要性。”
“李霞，你上来书写一下，”周易看着台下一个带着眼镜的文静女孩，示意她上台。
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