对于学习计划实行过程中出现的问题，王晓明是有所预料的，因为班里四十多学生，不能每个人都会跟老师的想法是一样的，总有那么几个人，无论你怎么去说，他都永远是一副要死不活的样子，对于这一类学生，王晓明首先是跟家长进行沟通，如果家长配合还好，要是家长也不配合，基本就没什么办法了。
王晓明对于这样的学生的要求就降得很低，只要求上课不捣乱就可以。按时上学放学不出问题。
九月的第一个星期很快就过去了，教师节也到来了。
教师节这一天刚好在周内，所以老师们还是要上班的。
王晓明早上早读课进班的时候，学生们就祝福他节日快乐，王晓明笑着说谢谢。
对于教师节，王晓明其实不是很在乎，只是觉得一个节日罢了，但有的人不是这样认为的。上次听别人讲，厉害学校的老师过教师节，一天能收好多东西，学生家长各种购物券了，代金券的之类各种送。就希望老师能在学校多照顾一下自己的孩子。
王晓明对此也是很无语，明明一个简单的节日，非要折腾的乌烟瘴气。
这不他刚刚在办公室休息呢，小姨就打来电话了。
“晓明，忙不忙？”小姨在电话那头问。
“不忙，早上没课，办公室休息呢。”
“今天你们教师节啊，节日快乐。”小姨笑着说。
“谢谢小姨。”王晓明笑着回谢。
“对了，我想问你个事情。”小姨犹豫了一下说。
“什么事，你说？”
“就是你小妹不是在北京上学么，就是内高班，我想这教师节了么，就来看看她，顺便也看看她们班主任，就想问问给老师送个什么礼物好点。”
“这我不懂啊。”王晓明尴尬地说。
“你不也是老师么，你的学生家长给你送什么？”小姨想要参考一下的意思。
“......我们这不送礼啊，没有家长给老师送东西啊。”王晓明沉默了一会说。
“不是吧，怎么可能，现在那个家长不送礼的，你小妹这上学，我都送了不知道多少了呢。”小姨怀疑说。
“真没有，我们这小地方，落后着呢，家长哪懂什么送礼呢，无非都是学生送个杯子笔筒什么的。”王晓明解释说。
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