下午时分对学徒班而言是自由修炼的时候,如果不想在校修炼,自己回去修炼也是可以的。很多同学就是吃完午饭就离校了,至于是去修炼还是玩耍,就是各自的事情了。
学校的修炼场人多眼杂,而且还有很多自来熟的同学凑过来,祁峰很少在校内的训练场训练,其实最好的地方是武馆的私人修炼室,但是那需要钱,而祁峰只是一个穷学生。
一般而言,祁峰选择的地方是市内一个湿地公园,就在学校不远处,里面人也不多,很适合祁峰这样的人。
跑步来到公园,湿地公园是个开放性公园,公园外围还是有不少的游人在游玩,但是往里面走人就会少很多,这里毕竟是个湿地公园,里面湖泊水塘众多,很多地方路很难走。
祁峰来到一个僻静的地方,开始打起猴拳。打着打着,祁峰发觉自己好像真的变成一只猴,在林间嬉戏玩耍,但是自己的猴拳和记忆中的老者猴拳又有所不同,老者的猴拳更加灵活,而自己的猴拳反而更加刚猛?如果真的要说区别,那就是猴和猿的区别。两者虽然都是猴属,但是猿的体型更大,力量更强。
“恭喜宿主,你的猴拳已经达到融会贯通的境界。短短半日,你的猴拳已经融会贯通,简直是千年不遇的习武奇才。”
祁峰不明觉厉,说:“这境界有什么说法?”
“宿主,境界分为初窥门径-登堂入室-出类拔萃-融会贯通-出神入化-返璞归真。按照大数据统计,本世界的人武技平均为登堂入室。”
祁峰摇摇头,这大数据和平均两个词就不能相信,数量庞大的武者学徒群体根本就不学武技,就算学了,也只是浅尝即止,应该是这部分人拉低了整个世界的武技水平。
打开自己的面板,看看有什么变化。
姓名:祁峰
力量:4
体力:2.5
敏捷:4
精神:1
备注:当前世界正式武者各项属性为10
技能:华山心法一层(敏捷+2 力量+1 体力+0.5)
猴拳(融会贯通)
奇怪?武技不增加身体素质的吗?
“宿主请明白,武技只是工具,是力量的使用方式,是不会增加身体的各项素质的。当然很多武技有配套的修炼方式,这些方式可以增加身体素质。”
祁峰明白了,这有点像是打法和练法的区别,地球上很多学武之人不是都这样说吗“练武不练功,到头一场空”。武技和功法是有不同的。
练了一下午的猴拳,这个时候也要回家了。当祁峰跑步到家的时候,妈妈已经在煮饭了,妹妹祁欣雨正在安静的写作业。
看见祁峰进门,妹妹一下就从桌子上滑下来,跑到祁峰身边,一把抱住祁峰的大腿,说:“小雨不想写作业,小雨想看动画片,哥哥你放给我看好不好嘛~~”
妹妹小雨对祁峰发动了撒娇,祁峰受到99点暴击,祁峰受伤了。
祁峰蹲下来,小声的说:“我们偷偷看!别惊扰妈妈怎么样?”妹妹惊喜的猛点头。
就在这时候,妈妈出现在客厅,对着妹妹喊道:“小雨!你作业做完没有?你在班里欺负同学的事情还没找你算账呢!你老实一点啊!”
妈妈对小雨发动了训斥,小雨受到99点暴击,小雨失败了。
下雨低着头,在妈妈的注视下回到桌子前,可怜兮兮的开始做作业,还喊道:“作业要是做完了,动画片也播完了!妈妈太坏了。”
妈妈叉腰道:“你在班级里欺负同学的时候,你怎么不认为你坏!”
小雨争辩道:“那是因为贺楠将美美的橡皮丢到花圃了,我是给美美报仇!”
妈妈冷笑道:“于是你把贺楠的文具全部丢进水沟里,让贺楠一天没有文具学习,你是不是更坏了。”
小雨一下就语塞了,看见一边偷笑的祁峰,连忙凑过来说:“哥哥你说,我做的对不对!”
祁峰坏笑的说:“小雨怎么能丢人家的文具呢?丢了文具别人怎么学习?你打他一顿就好了嘛,这样不影响学习的。”
妈妈一听,立刻大喊道:“祁峰你给我滚,有这样教妹妹的吗?回你房间!”
小雨在一边嘻嘻笑,祁峰只能无奈的回到了房间。
在家里不好修炼武技,只能修炼一下静功,比如华山心法。打坐、闭目、观想。一股淡淡的气流开始在身体内流转。祁峰知道,这是观想的效果,其实身体内没有气流的,如果硬是要说,那就是气血的流动。
打坐没多久,房门就被敲响了,妹妹的声音传来了:“哥哥出来吃饭了!”
祁峰立刻收功起身,抱着妹妹去吃饭了。
晚餐也很丰盛,主菜是一大盆甲鱼汤,一边的爸爸笑着说:“今天你童叔叔去钓鱼,不小心抓到了一只甲鱼,想到你高三正在补身体的时候,就把这只甲鱼给我了。你多吃点。”
甲鱼温补,多吃有好处。只是旁边的妈妈说:“老童又去钓鱼了,事情又交给你一个人做了?”
爸爸笑着说:“他是武者嘛,经营的事情也不归他管。”
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