人间
这一天，大约在清晨4点钟，全村都在月的拥抱下安静地熟睡着。
一家的灯光亮了起来，给漆黑的也增添了一份美的动感。
鹿雪很是激动，怕是一个晚上都没有睡着，想象着自己的生活：我接下来会遇到怎样的伙伴、老师
成绩是否会在自己的努力下节节高升是否会遇到真正的朋友体验幸福的感觉
鹿雪起来做早饭，她先把昨天晒好的柴火、木头放进一个铁桶铸成的小火灶里，然后用打火机点燃柴火，再放上一些易燃的东西，紧接着火就引燃了。
放上柳条、玉米秸，把铁壶坐在小灶上，缕缕的黑烟的通道只有一个短小的烟囱。
大片大片的烟就会从周围的缝隙中跑出来，时不时呛得鹿雪直流泪，眯着眼、弯着腰双手揉着眼看看水是否开了。
待水开后就放米、干粮，继续放柴火直到饭熟，此时的鹿雪早已成了一个小花猫。
对于7岁的鹿雪来说已经不容易了，但是，这又是再平常不过的事情了。
鹿雪把饭放在木桌上，在院内享受着自己的饭菜，不愿意打扰还在睡着的母亲，就着咸菜开始她的早餐。
抬头望向远处，天气微微泛红，照亮了院内的角落，“今天的天气好好呀，看来我今天的心情很好，一切都会顺利的。”鹿雪自言自语道。
吃完饭，鹿雪给母亲留下一张纸条就飞出了家门。纸条的内容：妈妈，我吃完饭了，上学去了。
她一路小跑到学校，路两旁树在微风的吹拂下卖弄着妩媚的身姿，不时还有几只小鸟在树上搭窝筑巢。看到学校的大门，鹿雪的心怦怦跳个不停，内心的激动无法用言语表达。
当她的手推开学校大门的那一刻，她就下定决心要尽自己的努力做到最好，她对未来满是憧憬、希望。
她进入1年级，里面摆放着新的桌子和凳子，前黑板上方标有“好好学习，天天向上的”的字样，后黑板上标有“有志者事竟成”的字样，也正是这几个字对鹿雪产生了潜移默化、深远持久的影响。
教室周围的墙是经过了岁月的洗礼显得很是沧桑：虽然桌子和凳子比较新，但是墙的角落里有了裂痕，时不时还会掉下来尘土、碎渣。
吊灯则是从房顶垂直悬挂下来，前前后后总共有6个，其中的2个有些毛病还有4个吊扇，不知道为什么总是黑黢黢的。
黄色门的上方有着明亮的玻璃，班级名称就被钉在门扇的侧面。
鹿雪是第一个到达教师室的，她选择坐在正中间的位置紧挨着讲台桌。
过了一会儿，几个同学也陆续到来，她们的家长送她们教室门口才安心回家。这几个小女孩看起来比较羞涩，与鹿雪挨在一起，默默不语，使原本安静的教室变得更加寂静。
鹿雪比较腼腆，但是，她开口说了第一句话：“你好，我叫鹿雪，你叫什么名字？”“我叫仇雯静。”“我叫闫星。”
这几个孩子互相介绍也许，生活对于孩子们来说就是简单中的淳朴。
就这样，她们在一起聊天、谈论，有时候就是这么简单，她们成为了同学、朋友。
教室里变得生气了许多。随后来了几个男生，他们渐渐地融合在一起，像是一个大家庭。
教室里的人渐渐多了起来，逐渐变得喧闹，此时可以用就像是菜市场一样来描述。
一位梳着长发，两只大眼睛之间有一个黑痣、脚穿着高跟鞋的美女老师走进了班级。
虽然那个痣很是凸显，但是，也正是这个痣更能散发出她的女人气味，给同学们的第一印象就是这个美女老师严厉中带着一丝的温柔。
她直径地走到讲台桌前，拿着板擦拍了拍桌子，意思是要同学们安静下来。很配合，班内顿时鸦雀无声，全部的目光都在老师身上。老师的嘴角露出了一抹微笑，透过这个微笑，或许就真的没有了悲伤，化解了一切的烦恼。
“好了，同学们，我以后就是你们的班主任，希望在接下来的时光中，我会在你们的生命中起到成为照亮你们光芒的角色。那么，就让我们共同努力，以后的路不管怎样我们都要约定好要一起走。”班内响起了热烈的掌声。
说完，老师在黑板上写下了几行字：盖中镶着玉，那是发光的你们
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