平心而论，我父亲虽然是正京大学的文凭，但他的确没有受过系统的教育，整体知识是由卡片拼图组合的，所以，难免偏颇和扭曲。
真正自信的战士是无知者，而不是博学的人。所以越是这样，反而越是坚信自己是正确的。使本来就刚愎自用的秉性更加偏激，家里大事情都要听他的，意识形态也要保持和他高度的一致。他民族情感极重，沉迷于传统文化之郑总之，工作的时候征服下属，退休了征服家属，专制似乎成了他生命中的唯一。
没事的时候就要给家人讲三纲五常，讲中国的历史文化。往往都是网上断章取义的东西，他便拿来当真理。母亲多年来早已习惯，不敢违抗，“夫为妻纲”在我们家经地义。平心而论，论聪明与心智，我远远不如父亲，这么多年也是各方面都依靠父亲，我爱人也不和他一般见识，所以，“父为子纲”也不是问题。忠孝之道他就更加赞赏了，古之忠臣如数家珍，孝道故事不断。“仁义礼智信”从不离口，生活中任何事情都能和“三纲五常”联系上，做别饶导师是他生命里最快乐的事情。
三岁的孙子，他要求必须学习繁体字，而且要求她背熟三字经、弟子规百家姓等国学经典，不鼓励看安徒生童话及格林童话等国外读物，认为那些都是毒草。还总是对孙女讲“三从四德”，这种对孩子的观念我们是万万不能接受的，但又不能和他对着干。
所以，我就把我岳父请来和他交流一下，毕竟人家是大学教授。
问他为什么必须让孩子学习繁体字？他汉字简化是十分愚蠢的，让它失去了美感，每个繁体字都是一本书，意义非凡。
“按这个话，我们的文字应该一直停留在甲骨文？”岳父问。
“你这是不讨论问题的态度，你看看台湾、香港都在使用繁体字，不正明我们汉子简化是非常愚蠢的吗？”老爸。
“他们就一定正确吗？”
“简化字就一定正确吗？”
“好的文化不会被淘汰，一定会传承的，如果繁体字真的如你的那样，简体字将来一定会被淘汰的。但事实不是这样。”
“我相信将来使用繁体字的人会越来越多，繁体字将永存，最终会代替简化字。”
“你看这样好不好，我们就不要以自己的好恶来教育孩子了，让她按学前班的正常教学学习就应该可以。”岳父见他太固执，开始寻求妥协。
“现在的教育就知道骗钱，都背离祖宗了，老祖宗的东西在我们家决不能丢。”
“祖宗的东西也不都好，有精华也有糟粕。”
“也别这么，什么是精华？什么是糟粕？五四运动之后倡导的所谓新文化，除了否定了灿烂的中华文化，还做了什么？”
“也不能这么，新文化的进步意义是无法估量的。”
“文言文不好吗？”
“没不好，只是远离大众，而且，表述缺乏准确性。”
“你如何不准确。”
“大家常的一个算命先生的笑话父在母先忘就是典型的例子，用日常语言他就不能骗人，因为，我们现在使用的语言非常准确，而语言最重要的就是准确。”
“一派胡言，我们的论语，道德经，易经等伟大的着作都是文言文，白话文这么好，为什么没有伟大的着作？”
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