皇帝也被此人弄的烦不胜烦，最终就将人贬谪到了青山县，成了此地的县令。
谢辞渊猛地想起了他那个历史线出现的一个人物——海瑞。
看完信之后，他就将信收了起来。后来想到里面他跟老爷子谈论的这些东西，细细想了一下，还是决定将信烧掉。毕竟，里面的只言片语若是落在谢家政敌手中，断章取义一番，有可能会给家中惹不少麻烦。
接下来的一段时间，谢辞渊每日都去学堂坐一会儿，看看学堂的先生们是如何教学生的。他以后要收弟子，是不是也得这么教？
之乎者也来一套，先诵读再抄写，最后自然而然的也就会背了。
至于意思，现在的先生们讲求的就是一个“书读百遍其义自见”，因此读书是讲求天分的。
谢辞渊回忆了一下原身的记忆，发现原身从小进学，并不是这种学习的方式的。他也会读书读很多遍，遇到不懂的地方，会有先生或者家中长辈释义，而且他看的书，几乎每一本上面都有注解，学起来自然也就比寒门学子快了许多。
难怪寒门难出天才，而受到追捧的，多是世家子弟。
他们受教育的方式不一样，学的教材不一样，学习的氛围也不一样。
何其不公，但这在这个时代乃是常态，谁也无法改变的常态。
谢辞渊想到了他之前看清朝皇子们读书，三四点就起床，读一百遍，抄一百遍……可真是……有点惨。
在连续去了学堂有半个月左右的时间，谢辞渊就不去了，转而去了县学。县学里面的学生都是考过了童生试，能够正式自称自己为学生的，他们的学习方法虽然也较为死板，但跟启蒙却也有区别。
且县学里面不光有八股、词赋、五经等等，还有算学、农学等课程，这倒是让谢辞渊开了些眼界。刻板印象中，他以为科举考策论和八股，所以学子们也只学这些呢。
另外在中州府还有一座名扬天下，为诸多学子向往的钟鹿书院，在京城，你若要问想要走科举路线的世家弟子想要去哪家书院，得到的答案，不是国子监，就是钟鹿书院。
谢辞渊决定，过几天就去钟鹿书院拜访一下。
既然决定要收弟子，总不好误人子弟的。
他本身就有原身进学的记忆，再观察观察其他书院教课的方法，之后才能收学生来着。
谢辞渊在县学的时候，倒也有人邀请他在县学授课。毕竟是状元，名头还是很响亮的。县学里面也有即将要参加县试或者乡试的学生，就算谢辞渊不会授课，传授一些考试的经验，也足够叫人受用无穷了。
因此谢辞渊在县学里面，可比他自己想象的，要受欢迎的多。
他在县令待了十来天，每天都有教授、学生，甚至于学官前来试探他的想法。
回去的路上，阿明问道：“少爷，您是想要去学馆教学生了吗？这样也挺好的。”
“不打算去学馆，我只是看看学馆里面都是怎么教学生的，如果碰到合眼缘的，我可能会收几个弟子，带在身边教导。”
他原本确实是这么打算的……只是，很多事情一旦开了头，后续的发展，便由不得人掌控了。
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