这个问题不是一时半会儿可以思考出来的。
周游把自己关在屋子里整整一天，也没有想到可行的解决办法。
莫名的，一个奇妙的想法在脑海中冒出来。
如果……如果是汪伦这种学习不费吹灰之力的天才，也许能给我很好的建议吧。
当然，周游知道自己的想法不切实际。
即便不考虑两个人熟不熟的问题，最重要的是，自己也没有汪伦的联系方式啊……
只能作罢。
思考战略的问题，是一件比战术的努力还要辛苦许多的事情。
平日里一连学十几个小时的都毫无倦色的周游，在苦苦冥想了一整夜无果之后，整个人都变得无精打采起来。
白天的课堂，他甚至久违地感觉到了一丝困倦。
数学课。
“解方程时，优先考虑因式分解法，再考虑配方法与公式法。其次，先具体再抽象……”
老师在讲台向大家介绍着这一篇章的复习重点。
周游在下面双眼游离地思索着。
唔……要怎么解决题库的问题呢。
要不，质量战胜数量，我直接去搞一份各学科的国际竞赛题目？
可是就算搞回来了，我现在也不会做啊。
各种纷杂的念头不停在脑海中晃悠，一秒兴起的念头，下一秒就被否定，各种彼此冲突的解决方案缠成了一团。
这让本来就有些困倦的周游越发烦躁起来。
“他吗的……怎么就这么麻烦呢！”
啪！
数学老师看着突然把东西狠狠摔到地的周游，停下口中的课程，问道：“周游同学怎么了？”
全班目光顿时齐刷刷转了过去。
周游这才回过神来。
猛然意识到自己刚刚无比烦躁之下，竟然直接把东西给摔了！
他连忙把书捡了起来：“没事没事，老师您继续讲吧……老子就不信没有解决办法。”
后半句是他小声自言自语说的。
数学老师看出来周游状态有些不对，但也不敢说什么。
周游几年来给人的刻板印象不是那么好纠正的，尽管他现在安静老实，但谁都不敢保证他会不会又突然暴起把课堂搞得一团糟。
同学们稍微窃窃私语了两句后，又把头转向了讲台。
只有王芷欣远远地看着一脸心情不佳的周游，俏脸浮现出担忧的神情。
还从来没见过他这样子呢。
……
周游的这种状态其实并不罕见，当人们面对超出预想的困难时，总会变得有些狂躁。
这也被称为升学综合症。
而陷入这种状态时，越是想要寻求答案，反而越容易钻牛角尖陷入死胡同，然后更加狂躁。
如何解决习题量缺失这个问题，周游已经连着思考了将近二十个小时。
哪怕他有十倍精神力回复加成……但精神力恢复，解决不了心态失衡的情况。
科举路的第一重考验，就这么悄无声息地降临了。
“周游，你是不是有什么心事啊。”
下课的时候，王芷欣过来关切问道。
周游只是沉默摇头：“没事，我自己可以处理。”
犹豫了一下，王芷欣说道：“如果是学习的事情，你可以告诉我，我能帮你的话就……”
然而周游只是打断了她：“需要的话我会开口的，让我静一静。”
王芷欣不再说什么。
这种不对劲的情绪一直持续到了晚。
回到家中开始，周游就打开了电脑，开始在各大网站疯狂地检索起以往科举状元的学习心得。
当然是……一无所获。
那些所谓的学习心得，大多是些老生常谈的东西，什么先通读所有知识点，再着重复习重难点，反复训练易错点。
或者就是学霸们的凡尔赛，说正常学就好，自然而然就会了。
没有一个符合他现在的情况。
唔……也确实没有哪个在科举之前才几十分的学生，敢夸下海口考清北大学的。
“我就不信了，没有解决办法，全国十三亿人，难道所有人都需要通过做一辈子题才能考清北大学？”
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