“在我们还是中学生的时候，夏老师出了一张大学生才能听懂的专辑《苏格拉没有底》。”
“在我们还热衷于大城市奋斗前途的时候，夏老师又唱了一首经历了人生百态后，感悟他乡与故乡之作的《燕归巢》。”
“他的音乐里所融入的思想，总是走在我们的成长前面。”
李秋歌评价道。
“是啊，尤其是这一句歌词‘去年的家书两行，读来又热了眼眶’，隐含着一种借古喻今的意境，丰富了情绪层次，真是太犀利了，太触动人心了。”
“古时候，像寄收家书的情景，往往发生在镇守边疆的战士身，他们可能十年都无法返家一次，所以每当收到千里之外父母妻儿寄来的家书时，思念之情无法言表，痛哭流涕，视家书如若珍宝，思念家人的时候便拿出来读一读。”
“而现如今，科技、交通已经如此发达、便利，可我们却一年到头也不想回几次家。”
“甚至，平时宁愿与闺蜜煲电话粥，也不愿意与父母在电话里多聊几句。”
“高级的作词，往往有两种或多种意思。”
“大概这就是古风歌曲的魅力吧！”
“每一句词，都仿佛神来之笔，充斥着细节与巧思，均是千锤百炼后的结果。”
“这首歌，真的太好了！”
夏冬漫说道。
李秋歌深度认同地点了点头。
与初出校园、热情活力、渴望在大城市一展拳脚、对故乡暂时没有奢恋阶段的年轻人不同。
她与夏冬漫都曾漂泊远洋留学，对故乡之情的感悟更为透彻。
所以对这首《燕归巢》，也更有共鸣。
李秋歌突然有些沉默。
因为她想到自己好像也有很久未曾与父亲有过联系了。
是啊，自从长大后，你有多久没有和父母好好说过话了？
有多久没有认真看过父母的背影了？
尤其是离开家乡后，越来越少的见面和电话，越来越习惯一个人的生活。
我们曾以为这就是成长，却忘了我们的成长，是用父母的老去换来的。
我们都梦想在大城市里扎根，梦想着坚持总能出人头地，但其实有时候，游子归乡，或许也不失为一种选择。
“京城太大了，显得我们都挺微不足道的。”
李秋歌的脸带着些苦笑。
她看了一眼不远处的办公区域，那些忙碌却朝气蓬勃、充满干劲的一张张青涩脸孔，说道：“这些年轻人，真的挺不容易的。”
“待夏老师前往江南拍摄《我的音乐你听吗》之后，便让大家放个假，该好好休息的休息，该回家陪父母的陪父母。”
本章未完 点击下一页继续阅读