跳远测试依旧在有条不紊的进行着，直到半小时后，方才完全结束。
最终，秦安东看着跳远成绩列表，感觉能算得上有跳远天赋的只有寥寥五人。
苏烈，6.85米。
赵冲，6.18米。
吴云东，6.02米。
李华，5.49米。
铁世雄，5.25米。
秦安东稍稍一回忆，便发现这五人的名单有些眼熟，不正是先前进行百米二轮测试的五人嘛！
苏烈是跳远天赋卓绝之人，百米速度极快，跳远成绩得第一倒是理所当然的事情。
至于赵冲和吴云东，这二人是体校出来的，本身百米速度也还不错，多半也接受过系统的跳远训练，能跳出6米以上的成绩倒是并未让秦安东感到吃惊。
李华和铁世雄这二人的跳远成绩才是一个百米不错的素人应该有的正常实力。
抛开跳远技术不谈，跳远成绩与百米成绩有显著相关性。
这排名很符合现代运动学理论。
至于其他学生嘛……
在跳远运动方面，都是天资平平之人，跟苏烈这五人一比，差了许多，最远的也才跳了4.7米而已，完全被碾压，甚至还有几人干脆是踩着踏板就直接冲进沙坑，连起跳都没能做到。
秦安东只是略一思索，便看穿跳远成绩排名背后的原理，随后照着跳远成绩表大声宣布：
“苏烈，跳远成绩6.85米，排名第一，达国家二级水平。”
“赵冲，跳远成绩6.18米，排名第二。”
“吴云东，跳远成绩6.02米，排名第三。”
“以上三人，在此次暑期试训过程中暂时以百米短跑为主项，以跳远为兼项，若在后续测试中测出其他更卓越的专项运动天赋，则可修改兼项。”
“其余学生若是想以跳远为主项，则必须在跳远专项上击败这三人。”
“大家现在有什么疑惑或者质疑都可以随便提，关于百米和跳远的都行。我会当面为大家一一解答。”
秦安东能明显感觉到学生们经过两项测试之后，似乎显得有些疲惫，不再适合继续进行后续的测试，便决定现场答疑，增加小伙子们对竞技运动的认知。
答疑时间到了。
此话一出，倒是让苏烈这群学生精神一震。
事实上，即便是经常跑5000米的苏烈也感觉先前的百米和跳远测试有些消耗体力和精神，让他的竞技状态有所下滑，一听到秦老爷子要现场为大家解答疑惑，心头顿时松了一口气。
还好！
接下来应该没什么测试了！
可以好好歇一歇！
就在苏烈松了口气，往地上一坐时，突然看到一个学生从人群中跳了出来，大声向秦安东询问：
“秦老师！我是李华！我心头一直有个疑惑，就是刚才在跑百米的时候，那位喊口令的王涛老师一直在喊‘各就位’，‘预备’，然后鸣枪。”
“可我的初中体育老师一直都是喊的‘各就各位’，‘预备’，最后鸣枪。”
“这二者谁对？谁错？”
李华当然要跳出来问，就因为刚才连续两次都听到与初中完全不同的口令，导致他百米起跑的时候始终慢了一拍，没能跑进前三名，最终连把百米当做主项训练的资格都没拿到手。
他心头自然有些不服气，觉得不是自己的硬实力不够，而是被喊口令的王涛老师给耽搁了发挥。
十五六岁的少年，心有不平气，一旦抓住机会，自然要宣泄一番。
说话之时，李华正用一种锐利的眼神看着秦安东，仿佛对方说不出个所以然，他便要发难似的。
人群中，有好几个学生听到李华问出的问题都是眼神一亮，显然，他们也有相同的疑惑。
秦安东看着李华，心头略有所思。
这个小家伙！
看起来好像很不服气的样子！
不过，他问出的问题倒是挺典型的！
似乎也有不少其他学生对此感到疑惑。
这个问题，必须要给出正面回答才行！
随即，秦安东回忆了一下自己以往看过的文献，微微构思一番，笑着解释：
“实际上，‘各就位’与‘各就各位’是无所谓对与错的，只是规范和不规范的区别。”
“因为‘各就位’和‘各就各位’两种口令都是从英语‘on your marks’翻译而来，表达了同一个意思。”
“只是我们华夏田协历年来发布的《田径竞赛规则》一般采用‘各就位’口令，在国家级，省市级等正式比赛中一般也使用‘各就位’口令。”
“与之相对，非体育相关专业人士所编撰的多种中小学体育教材反倒喜欢采用‘各就各位’口令，这就使得‘各就各位’口令在国内非体育专业出身的中小学体育老师口中传播甚广。”
“进而导致‘各就各位’口令多见于中小学校运会，校际联赛等级别相对较低的非正式田径赛事。”
“除此之外，现在中小学体育老师群体中有体育专业出身的，也有非体育专业出身的，甚至不少中小学体育老师是直接由班主任充当，从而造成中小学范围内，‘各就位’和‘各就各位’口令并存的现状。”
“这也是为什么不同学校毕业的中小学生印象中的百米起跑口令不一致的主要原因。”
“而我们友谊中学全体体育老师都是采用华夏田协最新发布在1998版《田径竞赛规则》书籍上的正式口令。”
“李华同学！秦老师这么解释，你能够理解吗？”
“若是你内心还有疑惑，老师我可以借你一本1998年华夏田协发布的《田径竞赛规则》书籍，那里面有具体的百米起跑口令，相信你一定大有收获。”
原来如此！
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