第二天。
虽说昨天晚上看月亮，是有点晚睡觉了。
但是，课不能停！
最多延迟一下上课的时间。
可以晚来半个时辰。
然后……
当所有人都到了以后。
她们便又看到，李重在黑板上写了‘物理’两字。
“今日，我们讲讲物理。”
很显然，当看到这两个字的时候，她们肯定都以为自己一定是回到了前一天了。
李重却根本不管她们疑惑的目光。
继续说道：“什么是物理？”
“说实话，我也忘了。”
到了李重终于说出这句，李昂然终于看不下去了。
像个三好学生一样地举起了手。
“说。”
“阿耶，不是地理吗？”
李重便让他坐下，道：“没错，今日讲的是物理，昨日是地理，今日跟昨日说的不是一个东西。”
“所谓物理，就是研究一个事物运行的本质的科学。可以这么说吧！”
“就比如说……为什么树上的果子成熟了以后，一定是往地下掉，它为什么不往天上飞？”
“为什么，水总是从高处往低处流？”
“人为什么在跳起来以后，很快就会落到地面上？”
“这些，无一不是我们已经司空见惯，但是，却是只知其然，不知其所以然的东西。”
“而学习物理，就是为了解决这些问题。”
“有没有谁能回答我，水为什么总是从高处往低处流？如果我不想让它从高处往低处流，那该怎么办？”
李重随后便点了一个奴婢来回答。
奴婢也是有点惊讶，因为我只不过是来看戏的啊。
奴婢随后在李重的一番引导之下，便说出了，如果不想让水从高处往低处流，那就要人为干预，比如说，用水桶，把水从水井低处，打上来。
李重继续引导她说出了‘力’这个字。
“也就是说，要阻止水从高处往低处流，必须要用到力。”
接下来……
李重便给她们做了一个珠子从滑坡上滑下来的实验。
有三种不同的滑坡。
其中两个玻璃珠子几乎都可以回到原位。
唯有第三种滑坡，玻璃珠子不会回到原位，而是一直往前滚。
假设地面是很光滑很光滑的，而且没有人去动那颗玻璃珠子，那是不是这颗玻璃珠子，在不受到其他力的情况下，就会一直往前滚？
当然！
这只是一个猜想。
再回过头去看前两种滑坡，为什么，玻璃珠子总是能回到差不多的高度。
如果同样把它想像得很光滑，那是不是一定会回到原来的位置？
又是什么原因，让玻璃珠子，总是能回到差不多的高度，但是却回不到它原来的位置，并且，在三番四次之后，就慢慢地会停下来。
这里面，到底是什么东西，让玻璃珠子改变了运动。
最后……
李重便提出了一个大胆的猜测，“应该是力！那么……到底是什么力？”
李重直接在黑板上写上了摩擦力。
并且，尝试着把其中一个滑坡的表面，弄得更粗糙些。
结果……
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