朱允炆张口就来：“皇爷爷，这是中庸里的隐恶扬善，执两用中。”
“意思是，要有不懂的要善于请教别人。”
“要善于观察周围的事物，消除不合适的东西。”
“积极去传播美好的东西，善于把握两个极端。”
“采用恰当的做法，去施行于民众。”
“孙儿认为，当权者更应该反省自我。”
“毕竟每一条政令发出，都会事关百姓的生活！！”
朱元璋点头。
黄子澄躬身说道：“皇，世子能够引用古人贤语，并且举一反三。”
“证明其学习用功，并加以思考。”
“实乃可造之才。”
齐泰也躬身说道：“是啊，皇。”
“世子在读书方面，的确很用功。”
“我们几位老师，都不用督促其学习。”
“他自己就能严守律己。”
“颇有太子爷的遗风。”
听到两位翰林的话，朱元璋面露笑容。
自己的孙子争气，当爷爷的自然脸有光。
就算他是皇，也免不了这个俗。
朱元璋摆手：“不急着夸他，咱才问了两个。”
“你再说说论语里的为政篇。”
听到这道考题，朱允炆更是自信心满满。
“子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
“子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪！’。”
“子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。”
“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
“子曰：“吾十有五，而志于学。”
“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
“……”
“不是自己该去祭拜的鬼神，要去祭拜就是献媚。”
“见到正义的，需要挺身而出的就不能袖手旁观！”
“……”
朱元璋频繁点头，别看他自己没文化。
但是有些东西，还是学了不少。
“方孝孺，你看咱这孙儿怎么样？”
方孝孺恭敬道：“皇，世子在读书这块臣下很满意。”
“就像太子爷一样，事事不用操心。”
“臣下只是尽力教导就好。”
“连臣都没想到，皇您考核世子的三题都能答的来。”
“可见其背后是下了苦功的。”
“臣，恭贺陛下。”
“有此贤孙！！”
“更告慰太子爷在天之灵！！”
说到这方孝孺竟然留下了几滴眼泪。
现场气氛变得有些凝重。
刘三吾跪地：“是啊，皇。”
“我等定不负圣恩，用心教导世子学习。”
“使其将来能够替皇您担负更多的责任。”
这一切都是他们想好的，只要朱允炆优秀。
只要他们不停抬出太子爷的身份，就不信皇不动容。
朱允熥站在旁边，看着他们几人的一唱一和。
脸很是不爽。
从自己刚进门，几人就没好好看过他。
可换成了朱允炆，现在他们又夸赞又是哭。
很明显就是给对方搭台子。
不过想想也对，几个翰林都是以读书人的利益为主。
同时又痛恨朱元璋骄纵淮西勋贵，好不容易培养个太子朱标。
居然也是玩起了平衡，这样的结局让他们很难接受。
就算是这样，太子也成了过去式。
扶持朱允炆也是他们目前最好的机会。
果然，朱元璋心中动容。
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