摆在六子面前的笔记本上着:
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
——《诗经·关雎》
烈日当空，静静的烤着眼前的这个小村庄，此时正值六月天，西北的环境就是如此，五月份就已进入酷暑，而这样的热，要一直持续到十月底。
而此时，沐森站在窗前静静的望着远方。远处是一片竹林，竹林里有几个村里的小孩儿穿梭其中，前几天连续下了一个礼拜的阴雨，今日天气放晴，烈日又恢复了往常。而阴雨过后的好处就是，竹林里三三两两的竹笋便探出了头。此时，几个小孩儿正穿梭其中找长的大点儿的竹笋。竹林里断断续续的传来一阵阵知了的叫声，似乎在说“好热，好热。”这些小小的知了在地下潜伏三年，五年，有的甚至于十七年才活这么一个夏天，几个月，所以它们一时不停的叫唤着。
沐森当下所在的地方是在村东边的一所小学里，没错，沐森是整所学校里唯一一个语文老师。他站在窗前望着远方，似有所思，似有所念。后边是三尺讲堂，教室里十六个小学生正扯开嗓子在声情并茂的朗读一首诗，李白的《静夜思》。这些天真无邪的男孩儿女孩儿，就像教室外屋檐下的那对燕子一样唧唧咋咋的读:
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
沐森似乎想起了什么，微微一笑。说也奇怪，兴许是多日的阴天今日突然放晴的缘故，又或许是此情此景让他想起了自己当年读小学时同样在教室里读古诗词的情景。
沐森走上讲台，用食指轻轻的敲了敲桌子，对同学们说: “同学们先静一静，今天的古诗我们就学到这里，接下来老师给你们唱首歌好不好？”
话刚出口，孩子们便齐声回答“好啊，好啊。”
于是，沐森便站在讲台上轻轻的唱起来:
湖水是你的眼神
梦想满天星辰
心情是一个传说
亘古不变地等候
成长是一扇树叶的门
童年有一群亲爱的人
春天是一段路程
沧海桑田的拥有
那些我爱的人
那些离逝的风
那些永远的誓言一遍一遍
那些爱我的人
那些沉淀的泪
那些永远的誓言一遍一遍
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸
手握阳光我们望着遥远
轻轻的一天天一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
轻轻的一天天一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
长大间我们是否还会再唱起心愿
歌声停止，下边稀里哗啦的便是一阵掌声。孩子们开始小声的讨论着。
“沐老师人长的这么帅，歌声也这么好听。”
“是呀是呀，这歌真好听。”
一个小男孩儿举手说“沐老师，我们也要学，教我们唱这首歌吧！”
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