4年高中（10）学校学习与生活
第二周开始，便是正常的学习节奏了。八十年代的高中课本，属于16开那种小课本。高中课本册数不多，分甲乙种本。甲种本难度大一些，乙种本难度小一些。我们学的是乙种本。但有些老师有甲种本，有时就会补充甲种本中内容。所以，上课笔记显得非常重要。不像现在高中生，课本是8开的，做笔记多数在书上，一方面书上有空白处，另一个方面也是懒。基本上，现在农村中学中只有少数女同学才有另外的笔记本。方向决定命运、方法也决定命运、学习习惯更加觉得学生的人生命运，很多同学高三大学都不知道这个道理，知道了也难改变陋习与惰性。这是一种莫名而普遍的悲哀与落后的习惯！
在校生活是简单而繁忙的。简单在于三点一线，基本上多数时间都是在宿舍、教室和吃喝拉撒上。简单在于：睡觉简单，吃饭简单、上厕所也简单。那个时代没有大量使用卫生纸，上厕所用废作业本或书本或很差那种草纸。有时在厕所旁边摘两片树叶或小木棍，我也有过。繁忙在于每天学习内容多，作业多，想认真学好，真不容易。数理化是难的，很多同学做一道数学题，一节课都完成不了。
我天生数理化不错，初中数理化竞赛，我得了三科一等奖。那个时候得了好名次，也是有激励的。我等啊等啊等到期末，全校师生结业大会，要发奖了，教务主任在上面吼。我以为是奖金，结果上去领才知道，是一个文具盒，多功能塑料做的那种。我上去三次，得了三个。拿回家，给妹妹一个，高中还在使用那获奖的文具盒。
繁忙还在于要劳动、要洗衣服、要去打水。那个时候学校总爱缺水，不知道原因？可能是技术原因，也可能是天气原因。我家在冬天也缺水，井里水不够几户人用，就要到比较远的地方挑水，非常辛苦与烦心。但后来看电视，看到香港五六十年代缺水的录像，又觉得我们这种缺水困难还不算什么。
在学校这样，还是非常埋怨，觉得学校条件差，不利于学习与生活。但没有办法，脸总要洗的，脚还是需要洗的，不能没有水，哪怕是混浊的井水，甚至水塘中的水。
吃饭也是一个纠结问题。生活条件差，家里条件一般，没有钱吃得差也认命，有些同学家里条件好，每天都可以吃一份粉蒸肉或烧白或炒肉，还是很惬意。学校饭堂只有一个，但饭菜有区别。教职工的饭菜与学生饭菜是一个师傅做，教职工的饭菜明显4个特点：一是油水充足，二是味道好，三是量多，四是老师打饭基本上不挤，当教师好幸福！
我们与部分老师基本上同时打饭，我们用高中生犀利的眼光把教职工与学生的饭菜看得清清楚楚。但我们也知道自己是学生，与老师不一样。老师宿舍是单间，可以谈恋爱、灯光使用自由，我们就不行，我们也理解。不像现在的学校食堂，我做了二十多教师，要么不去学校吃，要么在学校与学生吃的是一个锅炒的饭菜，味道一模一样。最多就是因为学校给了饭堂钱，工作餐标准高一些，非常自然多一些。
所以，那个时代的老师是有优越感的，学校生活也能吃得开心的。有两件事情，特别深刻。一是教师们早上吃的包子特别好吃，但总有教师睡懒觉或到外面吃了，所以饭堂给老师们准备的早餐经常会剩余一些。食堂师傅有时留着，有时善性大发，也卖给我们学生。如果那一天运气好，买到老师吃的包子，特别开心。热热的包子、大而白、饱满。在高中的心里如果要比喻:好比手里捧着的漂亮女孩子的芳手，光捧着就觉得幸福无比。
本章未完 点击下一页继续阅读