刘岚召听到这话后眉头皱得更紧了。
他知道胡敏菁这么说，就说明她对三周前刘山涛把刘情吓到不敢来上课的事依旧耿耿于怀。
毕竟这件事气得胡敏菁都直接来跟他提出要刘山涛退学了。
对此刘岚召自然不许：义务教育阶段学校是无权开除学生的。
可谁知胡敏菁是铁了心的要让刘山涛滚出学校。在未能开除刘山涛的情况下，胡敏菁居然机智地来了波“堵不如疏”，直接允许刘山涛不来上课，并答应不告诉他母亲，有什么事情她可以顶着。
刘山涛本来就是学校最混的孩子，听到这事儿自是大喜过望，麻溜地就滚了，自此之后是一天课也没来上过。
“小胡！你别意气用事了！”
见胡敏菁如此表态，刘岚召坚持劝说道：“这孩子初二还没读完，天天这样在外面不见踪影，万一出了问题怎么办！”
虽然校长的语气明显有点责备的意思在，可胡敏菁却没有半点退缩，迎着刘岚召的目光答道：
“校长，我说了，我没有不让他来学校，我只是允许他不来学校。”
“哎呀！小胡，就他那样子，你给他开了这个绿灯他能来学校吗！”刘岚召耐心地劝道：“听我一句，反正现在刘情是放学后才开始上课，就让他回来吧！”
“校长，您要我说几次呀！”胡敏菁的声音不由得高了起来：“我没有不让他来学校，我只是允许他不来学校而已！
“他要是想回来，随时可以回来上课，我绝不拦着！”
“可他现在还在义务教育阶段！你这样放任他不上学是有问题的！”刘岚召的声音高了起来。
“那也不是他妨碍别人接受义务教育权利的理由！”
胡敏菁的态度非常强硬。
“他都把刘情吓得不敢来上课了，您又不是不知道！我是给她疏导了好久她才缓过来的。”
刘岚召坚持道：“但你也总得给刘山涛个改正的机会呀！”
胡敏菁针锋相对：“我难道没给吗？第一次出这事儿的时候我就狠狠地训了他一次，还把他妈喊过来，让他保证绝不再犯。
“可他呢？回头没两天就又趁我不注意去堵刘情，这叫我怎么相信他能改正？！”
刘岚召听后无言以对，见胡敏菁丝毫没有让步的意思，他也只得叹了口气。
对于胡敏菁的心情，他一定程度上也能理解。
刘情这学生可以说是胡敏菁的心尖子，对于刘家里分校而言也是建校以来从未见过的优秀学生。
要知道，刘家里分校这种偏远山村学校，教育资源匮乏，一般一年能有一两个考起附近镇上高中的学生已是实属不易，考起县城山林市里高中的学生，那更是从来没有过。
可刘情，很有可能成为这个例外。
根据胡敏菁的估计，按现在刘情的成绩，她完全有机会考上山林一中——山林市最好的高中。
也因此，胡敏菁花了几乎离谱的心力在自己的这宝贝学生身上，所以也难怪她会对欺负刘情的刘山涛有如此之厌恶。
见校长没有再劝，胡敏菁情绪也平静了些。
她知道老校长刘岚召的作风一向如此，很关注后进学生的情况。
对他来说，学校的学生能考上高中他固然高兴，但其实更看重学校对村里孩子的教育作用。
能够让更多的山里娃会写字、会算数、会阅读、懂礼节，多少懂点文化，不要做啥都不知道的文盲，就足够了。
上个月，刘山涛第二次骚扰刘情，将刘情吓到不敢上学，自己直接找到刘岚召那要求让刘山涛退学，被刘岚召以义务教育阶段无法开除学生为由当场拒绝。哪怕是退而求其次的允许刘山涛不来上学他都持反对意见。
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