经过黄老师持续深入的对杨天打人事件的调查。
特别是偷听着黄老师、刘旭东等人之间的一问一答。
躲在寝室门外的杨天收获到了更多的消息。
自从自己打人的事件发生以后，迅速就惊动了学校的主要领导以及在校的一部分教职员工。
黄老师第一时间就接到了通知，同时也接受了文秘班班主任刘海涛老师的委托。
跟着就来到了位于男生宿舍楼1栋605号的文秘班的寝室里。
而被打的高年级学生在事发后迅速就得到了宿管员的帮助，并且快速的通报给了学校学生处和保卫科。
学生处和保卫科分别通过手机、电话向学校的主要领导做了专项汇报。
学校主要领导高度重视本次事件并且要求学生处连同保卫科尽快护送伤者前往医院救治。
还明确做出了考虑到学校封闭式管理的特殊性，特别是在住校学生远离自己家人的特殊情况下。
首先做好被打者家人的通报和安抚，同时做好被打学生在救治期间一切医疗费用先行由学校全额垫付的工作。
最后还提到了关于杨天作为打人者的处理原则：那就是酌情考虑对于打架事件中，针对打人者的认错态度、被打者的伤情和心情、医疗费用的赔付、康复和营养物品的配套。
以及此次事件在全校师生之间造成的影响等等综合因素最终以“开除”、“留校察看”、“记大过”等三个标准在全校范围内通报学校针对打人者作出的行政处罚。
黄老师坐在寝室里头的木凳子上，听完了刘旭东等人分别讲述了事件的起因和过程之后就走出了寝室。
刚刚跨出了寝室大门，眼看着才迈出两、三步，黄老师惊诧的发现了站在一侧的杨天。
一瞬间就黑着脸恨了杨天一眼，接着驻足在原地，对着杨天训示道：“你怎么还在这里啊？我说的话，你是拿来当耳边风的吗？刚才不是给你说过吗？去楼下等啊！”
杨天赶紧摆手解释着说：“黄老师，我根本不认识学生处的老师和保卫科的领导，你想啊...一旦下到楼以后，万一他们又不在楼下，你叫我这一时半会儿的上哪儿去找他们呢？”
不等黄老师插话，杨天立马又抢白道：“我站在门外看着黄老师你正在寝室里调查我的事情，于是不忍心打扰你的调查工作，就只好憋屈着守在门口等着你出来，再做下一步的安排……”
注意到了黄老师的欲言又止，杨天赶紧又摆出了一个军训标兵的站姿，比划道：“这不，你也看见了，我一直就这样规规矩矩的站在门口，哪儿都没有去，就这样老老实实的恭候着你从寝室里走出来呢……”
听着杨天这一通合情合理、连珠炮弹似的“歪理邪说”，黄老师抿着嘴笑了笑说：“哟，兄弟，瞧你这么说，还得怪我咯？”
杨天一时间陪笑着在冯银杉等人之间来回的打量着。
黄老师一转身就朝着站在寝室门口目送着自己的刘旭东、冯银杉等人点了点头。
一回头又向杨天递了个眼色，说了句“跟我走。”
眨眼之间就拉上杨天朝着楼下走去。
朝着楼下走去的一路上，每当从楼梯间的转角处下到另一层。
总是会看见每一层的通道上、楼梯间路口处纷纷簇拥着许多同学。
有的人手里端着洗脸盆、肩上搭着毛巾；
有的手里拿着牙刷，拿着肥皂、香皂的；
有的人汲着拖鞋、穿着背心、光着膀子......
一想到这会儿已然快到就寝的时间了，他们竟然一个个还在楼道里就那样的驻足停留着望向自己。
怀着惊讶、惶恐的心情，踏在水磨石地面的楼梯上不断的往下走去，自己的脚步声异常清晰的传进了耳朵里。
略微低着头的杨天依然在视线的余光里，感受着每一层楼站在那里一动不动的，紧紧注视着自己一举一动的新生们。
同一时间，走在前面的黄老师也不断的朝着每一层通道上的人群招呼着。
“一个个愣在这里干什么！还盼着下楼去军训吗？”
“这么爱看热闹的？都快打铃熄灯了。”
“同学们，赶紧返回寝室去睡觉！”
黄老师的声音响彻在楼梯间，同时也引来了宿管员们的注意，他们分别站了出来，张开着双手，开始了驱赶。
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