这天私塾里,宋夫子早早地就等在学堂里。

等孩童们都到齐了,夫子才开口说道:

“夫子要走了,今天来给大家上最后一堂课。”

课堂里有些安静,夫子继续说道:

“今天,夫子不讲书,这最后一堂课,给大家讲个故事。”

孩童们都坐得端正,仰着脑袋,聚精会神,准备听听这个平时讲书的老夫子,如何讲故事,又要讲个什么故事。

“这是一个读书人的故事。”

夫子开始娓娓讲来:

“有一个少年,他小时候很喜欢看书、读书。可是因为家里穷,吃穿都愁,没有多余的钱去买书。但是,他并不灰心,便想到了一个借书的法子。他常常跑去大户人家借书出来,再自己动手抄录。等到抄录好了,再按照与人约定好的日子还回去...”

“冬天的时候啊,天气很冷,砚池里的墨水都被结成了冰,他的手指也被冻得不能弯曲。夏天的时候呢,屋里都是蚊子,叮了他的手指咬,手指起了红疮,又痛又痒。可是,他想着与人约定的期限快到了,便不敢偷懒停下。他赶着时间将书抄完,最后再一路小跑地将书送还回去。也因为他的守信,许多人都愿意将藏书借给他看,他小时候也因此读到了很多的书...”

“等到了求学的年纪,他一个人背着书箱,独自走在大山深涧里。有一次,遇到山谷里发了洪水,他小心翼翼地踩着水上的乱石过去,结果不小心把书箱掉进了洪水里。他只想着要救回书箱,最后也被冲进了浑浊冰凉的水里面,浑身衣服湿透,又被石头碰得鼻青脸肿。等他走到了学宫,四肢都僵硬了,不听使唤。有好心的人倒来热水给他洗手暖脚,又端来一碗热汤让他喝下,最后用厚厚的被子将他包裹了起来。过了很久,他的身子才暖和过来...”

“在学宫里,跟他一起读书的少年同窗们,一个个都衣着华丽,腰间佩刀挂玉,光彩照人,鲜衣怒马。而他因为穷,每天只能吃上两顿饭,都是吃些青菜萝卜。他身上也常年穿着一件旧棉袍,没有换洗的新衣服,棉鞋破了几个洞也舍不得扔掉...”

“但他有书为伴,并不怎么羡慕别人的生活。他不会觉得自己吃的、穿的不如别人,人格就会低他们一等...”

“因为,他曾经在借来的书里读到过一个道理:当物质上的贫穷不能给他的生活带来尊严,那就要更加发奋地读书。读书不一定能让他功成名就,不一定能让他前程似锦,但那些触目过的文字,会在不知不觉中慢慢改变他,抹去他生命中的肤浅和无知,让他以后说话有道理,做事有分寸,让他人生不惑...”

“孩子们,这就是夫子今天给你们上的最后一堂课,关于读书的态度!”

......

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学堂里,孩子们似乎还意犹未尽,回味着这个故事。

有孩子问道:“夫子不管我们了吗,要去哪里?”

夫子笑容和蔼:“明天啊就开始放年假了,年过了就会来一个新的夫子教大家读书。至于夫子我呢,想家了,得回乡去看看咯。”

......

人说教书育人,如撑船渡人。

撑船划桨的人,不一定要记住每一个坐过船的,但是坐船渡河的人,却不应该把撑船划桨的人忘记。

而今天这艘船上的人,大概几十年后,也还会有人记起这位撑船人,不会忘记他和他的故事...

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第二天一早,宋夫子登门梅园。

龙老头从屋里出来,问道:“你就这么拍拍屁股走人了?”

宋夫子笑道:“万事有前辈顶着,我这酱油也打得差不多了,该回去了。”

龙老头哼了一声,接着道:“我这本事,稀疏平常的很嘛,怎么顶得起?”

宋夫子赔笑道:“当时是晚辈唐突了,前辈莫要当真便是!”

龙老头叹了口气,最后说了一句:“不送”。



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